姓名： 赵金龙

主题: 55帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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教师改变教学观念

赵金龙

2017-12-25

3/7

王丽艳

2017-12-27
真正读懂是探实质

赵金龙

2017-12-25

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李洋

2017-12-26
信息技术失一门实践性很强，极富创造性，具有明显时代发展特点的课程

赵金龙

2017-12-25

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熊丽

2017-12-27
转变体育教师教学观念，提高体育教师对教育的深刻认识

赵金龙

2017-12-25

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熊丽

2017-12-27
信息技术缩短了教学时间

赵金龙

2017-12-25

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任双成

2017-12-25
适当应用信息技术，充分发挥教者潜能

赵金龙

2017-12-25

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任双成

2017-12-25
引导学生探究问题

赵金龙

2017-12-25

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李洋

2017-12-26
信息化技术在体育课上的运用。

赵金龙

2017-12-25

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任双成

2017-12-25
简易交互式课件制作技巧

赵金龙

2017-12-25

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李洋

2017-12-26
PPT中触发器实现交互——练习与总结

赵金龙

2017-12-25

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任双成

2017-12-25
挺高自主学习的能动性

赵金龙

2017-12-25

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李洋

2017-12-26
组建学习小组的原则和方法

赵金龙

2017-12-25

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李庆臣

2017-12-25
微课的设计与制作方法

赵金龙

2017-12-25

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李庆臣

2017-12-25
学习信息技术与课程整合的理论知识

赵金龙

2017-12-25

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李庆臣

2017-12-25
[原创]思维导图对提高学生的学习效果很好，很好的改善了课堂环境

赵金龙

2017-12-25

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李洋

2017-12-26