姓名： 张容芝

主题: 41帖数: 19

区县信息：湖南省 岳阳市 华容县

工作单位：马鞍山实验学校

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基于学生的知识储备及生活经验展开教学，老师把知道的活动和生

张容芝

2017-08-10

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刘杨

2017-08-14
在我们平时的教学中，教师比较关注工具性，而人文性关注不够

张容芝

2017-08-10

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刘杨

2017-08-14
阅读是帮助儿童了解世界与社会，体验异域文化和风土风情，形成

张容芝

2017-08-10

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刘杨

2017-08-14
阅读促进儿童社会性发展

张容芝

2017-08-10

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刘杨

2017-08-14
阅读促进儿童语言发展

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
阅读促进儿童认知发展

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
阅读对儿童成长的重要性：阅读促进儿童阅读能力的发展

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
人文性：英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通

张容芝

2017-08-10

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刘杨

2017-08-14
良好的阅读环境促进认知能力等多方面发展

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
良好的阅读环境陶冶情操、塑造健康人格

张容芝

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张容芝

2017-08-10
良好的阅读环境对学生的阅读行为起激励、导向作用

张容芝

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张容芝

2017-08-10
认读故事中的主要词汇和语句

张容芝

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张容芝

2017-08-10
借助图画和文字对故事中的主要人物和情节进行简单预测

张容芝

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张容芝

2017-08-10
模仿录音，正确朗读故事

张容芝

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张容芝

2017-08-10
理解故事大意

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
掌握最基本的阅读方法，读绘本时知道封面的主要信息

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
初期阶段阅读能力发展目标：体会到英语阅读的乐趣，保持对英语

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
如何在绘本阅读教学中落实工具性与人文性？

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
培育英语阅读环境，促进学生英语阅读习惯的养成。

张容芝

2017-08-10

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张容芝

2017-08-10
英语绘本阅读促进学生语言能力的提升。

张容芝

2017-08-10

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李薇

2017-08-18