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[原创]物理逻辑思维太强，学困生很难理解
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2018-09-21
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2018-09-21
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[转载]学困生如何进步
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2018-09-21
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[转载]学困生如何进步
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2018-09-21
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2018-09-21
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[转载]学困生形成的原因
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2018-09-21
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2018-09-21
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[转载]初中物理学习中学困生的表现和分类
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2018-09-21
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2018-09-21
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[转载]初中物理教育教学经验总结
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2018-09-21
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2018-09-21
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[原创]注重评价反思， 实施有效教学
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2018-09-21
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2018-09-21
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[原创]如何安排有效课堂，实施有效教学？
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2018-09-21
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2018-09-21
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[原创]如何激发学生学习兴趣，培养学习动机的策略？
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2018-09-21
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2018-09-21
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[原创]课堂教学中如何贯彻新课程理念？
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2018-09-21
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2018-09-21
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[转载]及时给予成功的满足，保持兴趣的持久
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2017-08-06
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2017-08-15
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[转载]拓宽知识面，提高教学艺术水平，通过教师教学语言的感染力来激发学生的兴趣
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2017-08-06
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2017-09-03
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[转载]利用多媒体等多种教学手段提高学生兴趣
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2017-08-06
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2017-08-06
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[转载]物理教学中，一些重要的模型、概念或规律比较抽象，学生难于理解
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2017-08-06
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2017-08-06
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[转载]物理学是以观察和实验为基础的科学，很多物理定律和规律都是从观察中发现的
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2017-08-06
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2017-08-06
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[转载]把实际生活与物理紧密联系起来，启发学生思考，让学生 感悟实际生活的奇妙和规律性
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2017-08-06
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2017-09-11
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[转载]讲述物理学史和物理学家的故事，激发学生学习物理的兴趣。
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2017-08-06
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2017-08-24
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[转载]课后鼓励学生做探究性实验，提高学生的实验操作能力和创新能力，培养学习兴趣
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2017-08-06
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2017-08-06
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[转载]用实验导入新课的方法，使学生产生悬念，然后通过授课解决悬念。
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2017-08-06
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2017-09-11
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[转载]通过趣味新奇的物理演示实验，激发学生的好奇心和求知欲。
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2017-08-06
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2017-08-18
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