姓名: 陈玉华

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区县信息:福建省 南平市 延平区

工作单位:福建省南平市第五中学

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运用现代化教育技术优化语文阅读教学

陈玉华

2016-07-09

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张强

2016-09-26

如何在语文教学中运用多维教学法

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

善于抓住时机,点拨指导

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

语文综合性学习注重自主性、实践性、开放性

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

口语交际是一种学生主动用自己的语言来表达自己思想的一种技能

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

故事吸引,情境感染

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

语文学习的外延等于生活的外延

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

语文学科知识的积累

陈玉华

2016-07-09

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林淑英

2016-07-17

感知语言,须有丰富的联想、想象

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

走进了自然,走进了社会,才能更好的阅读

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

语文课内文本阅读空间的自由性

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

新课程在课堂评价上要创新求变

陈玉华

2016-07-09

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陈玉华

2016-07-09

营造轻松自由的写作氛围

陈玉华

2016-07-08

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唐思嘉

2016-07-12

写出事件的波澜

陈玉华

2016-07-08

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陈玉华

2016-07-08

让学生自由地写作

陈玉华

2016-07-08

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陈玉华

2016-07-08

引导学生课外阅读有序化

陈玉华

2016-07-08

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陈玉华

2016-07-08

[原创]教给方法,引导学生课外阅读有序化发展

陈玉华

2016-07-08

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陈玉华

2016-07-08

[原创]培养初中生课外阅读的能力

陈玉华

2016-07-08

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陈玉华

2016-07-08

[原创]重视丰富学生的阅读信息,改善他们的阅读环境

陈玉华

2016-07-08

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陈玉华

2016-07-08

有目的有计划地指导初中生选择课外读物

陈玉华

2016-07-08

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蔡素雯

2016-08-07