姓名： 吴如繁

主题: 15帖数: 10

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：南平市南山中心小学

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培养学生课外阅读的积极性

吴如繁

2015-12-22

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郑火进

2015-12-24
语文教学中质疑问难

吴如繁

2015-12-22

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吴如繁

2015-12-22
培养良好的朗读习惯

吴如繁

2015-12-22

2/5

郑庆文

2015-12-31
让课堂教学更具实效

吴如繁

2015-12-22

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吴如繁

2015-12-22
语文教学必须加强朗读训练

吴如繁

2015-12-22

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吴如繁

2015-12-22
如何掌握张弛有度的教学节奏？

吴如繁

2015-12-17

1/20

郑秀云

2015-12-17
情绪智力理论的教育应用

吴如繁

2015-12-17

1/17

郑秀云

2015-12-17
认真倾听激趣法

吴如繁

2015-12-17

2/19

黄贞

2015-12-17
积极引导，使学生“动”起来

吴如繁

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
加强沟通，使课堂“活”起来

吴如繁

2015-12-17

2/28

黄贞

2015-12-17
优化时间，使节奏“准”起来

吴如繁

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
关注孩子内心世界

吴如繁

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
让老师学会“倾听”学生的“讲”

吴如繁

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
“微课”有什么特点

吴如繁

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
作文需要借鉴和模仿

吴如繁

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17