姓名： 郑秀云

主题: 15帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 延平区

工作单位：南平市水东学校

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如何掌握张弛有度的教学节奏？

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
情绪智力理论的教育应用

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
认真倾听激趣法

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
积极引导，使学生“动”起来

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
加强沟通，使课堂“活”起来

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
优化时间，使节奏“准”起来

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
关注孩子内心世界

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
让老师学会“倾听”学生的“讲”

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
“微课”有什么特点

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
作文需要借鉴和模仿

郑秀云

2015-12-18

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吴如繁

2015-12-18
培养学生课外阅读的积极性

郑秀云

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
语文教学中质疑问难

郑秀云

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
培养良好的朗读习惯

郑秀云

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
[原创]让课堂教学更具实效

郑秀云

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17
[原创]语文教学必须加强朗读训练

郑秀云

2015-12-17

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郑秀云

2015-12-17