姓名： 吴国英

主题: 20帖数: 16

区县信息：福建省 南平市 松溪县

工作单位：松溪县一中

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微案例、微研究的应用

吴国英

2018-08-20

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施建思

2018-08-30
学法懂法 依法执教

吴国英

2018-08-20

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吴国英

2018-08-20
做新时代教师 为新征程育人

吴国英

2018-08-20

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吴国英

2018-08-20
何为综合思维培养策略？

吴国英

2018-08-20

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吴国英

2018-08-20
“区域”在教学中的处理

吴国英

2018-08-20

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吴国英

2018-08-20
新旧知识联系密切，新学知识相对难度不大时，可以使用发现教

吴国英

2017-09-24

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吴国英

2017-09-24
心理学家罗索指出：“一切学科本质上应该从心智启迪时开始。”

吴国英

2017-09-24

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吴国英

2017-09-24
以学生为主体，兴趣是最好的教师，所以提高教学效果，激发学生

吴国英

2017-09-24

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吴国英

2017-09-24
需要训练学生答题技巧和方法。避免不必要的丢分现象。如：训练

吴国英

2017-09-24

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吴国英

2017-09-24
提高问题的有效性，是提高教学效果的重要方法，所以每个问题

吴国英

2017-09-24

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吴国英

2017-09-24
课堂教学

吴国英

2016-09-13

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吴国英

2016-09-13
备好课是上好一节课的关键

吴国英

2016-09-13

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吴国英

2016-09-13
关于教师的观念

吴国英

2016-09-13

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吴国英

2016-09-13
关于教学的观念

吴国英

2016-09-13

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吴国英

2016-09-13
关于学生的观念

吴国英

2016-09-13

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吴国英

2016-09-13
坚定信念，追求理想

吴国英

2015-07-19

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周德英

2015-07-23
[原创]教育理念不断得到更新

吴国英

2015-07-19

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周德英

2015-07-23
[原创]提高了专业知识水平

吴国英

2015-07-19

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周德英

2015-07-23
[原创]教学视野得到了进一步拓展

吴国英

2015-07-19

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吴国英

2015-07-19
教育教学理论掌握得更为系统

吴国英

2015-07-19

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吴国英

2015-07-19