姓名: 邱连枝

主题: 33帖数: 4

区县信息:福建省 南平市 松溪县

工作单位:松溪县一中

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
教学方法

邱连枝

2019-06-09

0/0

邱连枝

2019-06-09

创造性思维

邱连枝

2019-06-09

0/1

邱连枝

2019-06-09

地理教学

邱连枝

2019-06-09

0/1

邱连枝

2019-06-09

提高教学质量

邱连枝

2019-06-09

0/1

邱连枝

2019-06-09

有效性提问

邱连枝

2019-06-09

0/2

邱连枝

2019-06-09

学习的兴趣

邱连枝

2019-06-09

0/2

邱连枝

2019-06-09

充分挖掘地理教材中的情感内容,引导学生关注生活中的地理

邱连枝

2018-07-04

0/2

邱连枝

2018-07-04

情感渗透

邱连枝

2018-07-04

0/2

邱连枝

2018-07-04

情感评价

邱连枝

2018-07-04

0/1

邱连枝

2018-07-04

关注生活中的地理

邱连枝

2018-07-04

0/1

邱连枝

2018-07-04

情感形象

邱连枝

2018-07-04

0/1

邱连枝

2018-07-04

融情于景

邱连枝

2018-07-04

0/0

邱连枝

2018-07-04

教学手段

邱连枝

2017-07-08

1/2

吴国英

2017-09-25

积极教研

邱连枝

2017-07-08

0/1

邱连枝

2017-07-08

以学生为主体

邱连枝

2017-07-08

0/1

邱连枝

2017-07-08

教学活动

邱连枝

2017-07-08

0/2

邱连枝

2017-07-08

作业对于学生而言是巩固知识的重要手段,作业的布置的艺术性对

邱连枝

2017-07-07

0/0

邱连枝

2017-07-07

学习成为一种自觉的行为

邱连枝

2016-09-10

1/10

杨月华

2016-09-15

引导学生

邱连枝

2016-09-10

0/1

邱连枝

2016-09-10

不断充实自己

邱连枝

2016-09-10

0/1

邱连枝

2016-09-10