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姓名：邱建英

主题: 52帖数: 16

区县信息：福建省南平市松溪县

工作单位：松溪县人民小学

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打造以学生为中心的课堂环境	邱建英 2019-10-09	1/4	叶琴 2020-07-01
让学生感受到轻松愉悦的学习环境，更要发掘创新性的教学问题	邱建英 2019-10-09	0/1	邱建英 2019-10-09
让学生感受到轻松愉悦的学习环境，更要发掘创新性的教学问题	邱建英 2019-10-09	0/0	邱建英 2019-10-09
小学科学教学实验，作为培养学生创新能力的重要舞台，教师一定要充分的进行利用，发挥实验培养学生创新能力的重要作用	邱建英 2019-10-09	0/1	邱建英 2019-10-09
如何做才会使课堂教学评价更有效？	邱建英 2019-10-09	0/1	邱建英 2019-10-09
兴趣是最好的老师，强烈的兴趣可转化为可贵的自觉性。	邱建英 2019-10-09	0/2	邱建英 2019-10-09
[原创]如何提高小学低年级孩子上课的注意力？	邱建英 2018-06-28	0/7	邱建英 2018-06-28
[原创]提高自己、发展自己、更新自己	邱建英 2018-06-28	0/0	邱建英 2018-06-28
[原创]如何让学生感知数学学习的价值？	邱建英 2018-06-28	0/1	邱建英 2018-06-28
如何提高孩子上课的注意力？	邱建英 2018-06-28	0/1	邱建英 2018-06-28
[原创]如何提升学困生思维？	邱建英 2018-06-28	0/0	邱建英 2018-06-28
[原创]如何更好发挥学生自学？	邱建英 2018-06-28	0/1	邱建英 2018-06-28
[原创]如何发挥小学数学口算的重要性？	邱建英 2018-06-28	0/1	邱建英 2018-06-28
[原创]如何改变教育理念？	邱建英 2018-06-28	0/0	邱建英 2018-06-28
[原创]备课时如何根据学生的具体情况，将课本中的相关内容进行合理安排、优化重组?	邱建英 2018-06-28	0/1	邱建英 2018-06-28
[原创]如何更好设计有效问题，引领教学？	邱建英 2018-06-28	0/1	邱建英 2018-06-28
[原创]如何让学困生的思维灵动起来？	邱建英 2018-06-28	0/0	邱建英 2018-06-28
[原创]数学课的小组活动如何做到更有效？	邱建英 2018-06-28	0/0	邱建英 2018-06-28
[原创]小学教学优化策略有哪些？	邱建英 2018-06-28	0/0	邱建英 2018-06-28
如何提高孩子上课的注意力？	邱建英 2018-05-29	1/5	杨美连 2018-05-30