姓名： 叶水花

主题: 11帖数: 6

区县信息：福建省 南平市 邵武市

工作单位：邵武市洪墩中心小学

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[转载]小学生数学阅读习惯现状调查及培养策略

叶水花

2017-09-26

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陈昌莲

2017-09-26
[转载]批判性思考，岂能异化为“另类”

叶水花

2017-09-26

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叶水花

2017-09-26
[转载]让学于生：回归数学教学的应然世界──《认识百分数》教学中“二度设问”技巧

叶水花

2017-09-26

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叶水花

2017-09-26
数形结合思想的历史发展及其思维意蕴与教学价值

叶水花

2017-09-26

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叶水花

2017-09-26
立足教材，注重实践，着力培养学生的空间观念——《三角形、平行四边形和梯形》教材透视及教学思考

叶水花

2017-09-26

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叶水花

2017-09-26
总结的作用

叶水花

2015-09-17

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叶水花

2015-09-17
设计质疑教学，激发学生的学习欲望

叶水花

2015-08-11

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高文仪

2015-08-19
学生学不好数学应用题的原因和策略

叶水花

2015-08-11

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吴香喜

2015-08-19
有针对性的教学

叶水花

2015-08-11

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叶水花

2015-08-11
让学生亲数学，体验数学

叶水花

2015-08-11

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吴香喜

2015-08-19
应该给后进生关爱

叶水花

2015-08-11

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黄时让

2015-08-29