姓名: 许惠珍

主题: 31帖数: 12

区县信息:福建省 南平市 建瓯市

工作单位:建瓯市芝山街道中心小学

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开拓时空,让学生“再创造”

许惠珍

2019-07-10

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许惠珍

2019-07-10

走进生活,让学生实践数学

许惠珍

2019-07-10

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刘炜华

2019-07-31

如何让学生亲近数学

许惠珍

2019-07-10

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许惠珍

2019-07-10

让学生成为数学学习的主人

许惠珍

2019-07-10

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刘炜华

2019-07-31

课堂的动态生成,让数学教学收获意外惊喜

许惠珍

2019-07-10

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许惠珍

2019-07-10

情境设疑,自主探索,引领学生亲历数学学习过程

许惠珍

2019-07-10

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许惠珍

2019-07-10

让学生联系生活实际寻找解题策略。

许惠珍

2018-07-07

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陈瑞英

2018-07-30

做一个快乐的老师

许惠珍

2018-07-07

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詹传机

2018-08-03

如何提高孩子的学习兴趣

许惠珍

2018-07-07

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陈瑞英

2018-07-30

如何关注学习有困难的学生

许惠珍

2018-07-07

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谢文丽

2018-07-31

怎样才能养成好的习惯呢?

许惠珍

2018-07-07

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陈瑞英

2018-07-30

如何引导孩子学好数学

许惠珍

2017-08-05

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许惠珍

2017-08-05

数学思维能力的培养

许惠珍

2017-08-05

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许惠珍

2017-08-05

“数学意识”指什么

许惠珍

2017-08-05

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许惠珍

2017-08-05

课堂上合作学习的学习的方法对学生有什么促进

许惠珍

2017-08-05

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许惠珍

2017-08-05

数学实践活动的思考于探索

许惠珍

2017-08-05

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许惠珍

2017-08-05

小学数学应用题教学的体会

许惠珍

2015-06-19

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郑为雄

2015-06-19

关注数学教学的几个“点”

许惠珍

2015-06-19

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许惠珍

2015-06-19

关于低年级小学数学教学的一些思考

许惠珍

2015-06-19

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江雅明

2015-06-21

让作业批改“活”起来

许惠珍

2015-06-19

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许惠珍

2015-06-19