姓名： 范夏乐

主题: 18帖数: 7

区县信息：福建省 南平市 建瓯市

工作单位：建瓯市小松中学

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多学科综合，增加教学内容的多样性和新颖性

范夏乐

2018-08-16

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范夏乐

2018-08-16
在语文教学中变书面为生活，不仅扩大了学生的知识面，还丰富了学生的生活知识

范夏乐

2018-08-16

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江丽芳

2018-08-16
多学科综合，增加教学内容的多样性和新颖性

范夏乐

2018-08-16

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范夏乐

2018-08-16
把课本里的内容与日常生活紧密联系，利用直观教具，变书面为生活

范夏乐

2018-08-16

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范夏乐

2018-08-16
游戏激发学生的学习兴趣，强化学习动机

范夏乐

2018-08-16

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范夏乐

2018-08-16
智者教学过程细心观察分析学生特点

范夏乐

2018-08-16

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范夏乐

2018-08-16
因材施教原则学生身心发展客观规律教学反映定年龄段学生们生理、心理特点既具有定稳定性和普遍性又具有定程度变性和特殊性因定年

范夏乐

2018-08-16

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范夏乐

2018-08-16
[转载]教育的本质是什么

范夏乐

2017-09-16

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范夏乐

2017-09-16
如何提高学生的阅读兴趣

范夏乐

2017-09-16

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范夏乐

2017-09-16
提高写作水平的方法

范夏乐

2017-09-16

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黄益忠

2017-09-17
提高阅读效率应注意的几点

范夏乐

2017-09-16

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范夏乐

2017-09-16
如何有效提高学生的语文素养

范夏乐

2017-09-16

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范夏乐

2017-09-16
[转载]教师心理健康的标准

范夏乐

2015-07-22

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詹锦明

2015-07-24
[转载]如何提高学生课堂交流的有效性？

范夏乐

2015-07-22

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陈立雄

2015-07-30
[转载]求作文教学的好方法

范夏乐

2015-07-22

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苏云秀

2015-07-25
语文原生态教学离我们有多远？

范夏乐

2015-07-22

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范夏乐

2015-07-22
如何让高三作文教学更有系统性、科学性？

范夏乐

2015-07-22

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范夏乐

2015-07-22
[转载]树立正确的教学观

范夏乐

2015-07-19

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叶祝英

2015-07-20