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合理运用教学评价，激发小学生学习音乐的兴趣
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小学音乐教学方法
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小学音乐教学方法应从哪里来呢？
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音乐课教学形式
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合理选用欣赏教材
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寓音乐教育于游戏之中
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**音乐课堂,为音乐知识注入生活气息
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引导学生主动悦纳知识，启迪学生的思维
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丰富情感体验.，培养学生对生活积极乐观的态度
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**音乐课堂,为音乐知识注入生活气息
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课堂教学改革难，很大程度难在教师自己本身。“尊重学生主体地
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为了满足学生自主学习的需要，提高学生自主学习的能力，教师要
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在音乐课堂教学中利用信息技术不仅极大地改善了课堂教学中师生
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信息技术与音乐课程的整合是把各种技术手段完美的融合到课程中
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运用信息技术融入音乐课堂教学，倡导自主、合作、探究的学习方
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利用多媒体辅助教学，可以激发学生兴趣，促进学生积极主动参与
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从考虑孩子的感受出发，到打动孩子的心灵为彼岸，循序渐进。对
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把微笑留给学生，把宽容留给自己。在学生的眼里，老师脸上的微
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把微笑留给学生，把宽容留给自己。在学生的眼里，老师脸上的微
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