姓名： 林爱英

主题: 20帖数: 11

区县信息：福建省 南平市 光泽县

工作单位：福建省光泽第二中学

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核心素养与社会主义核心价值观

林爱英

2018-05-10

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叶丽红

2018-05-30
围绕争议问题，开展“ 活动性”教学

林爱英

2018-05-10

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林爱英

2018-05-10
校本教研制度和实施需要教师增强研究能力

林爱英

2018-05-10

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林爱英

2018-05-10
核心素养与立德树人的根本任务

林爱英

2018-05-10

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林家兰

2018-06-05
核心素养与立德树人的根本任务

林爱英

2018-05-10

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林爱英

2018-05-10
学生核心素养与教师核心素养

林爱英

2018-05-10

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林爱英

2018-05-10
试卷讲评课的教学原则

林爱英

2017-06-10

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徐辉

2017-06-15
课堂教学要体现“六个度”

林爱英

2017-06-10

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徐辉

2017-06-15
你做过学情分析吗？

林爱英

2017-06-10

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林爱英

2017-06-10
基于学科核心素养的高中思想**教学

林爱英

2017-06-10

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林家兰

2017-06-15
中学德育课教师与学科核心素养培育

林爱英

2017-06-10

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林爱英

2017-06-10
有助于探究情境的创设

林爱英

2016-07-05

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林爱英

2018-05-10
教师信息化水平的提高与运用，促进学校信息技术硬件设施的建设

林爱英

2016-07-05

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陈荣才

2016-09-13
信息技术与思想政治课程的整合的意义

林爱英

2016-07-05

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林家兰

2016-07-12
网络研修为教师交流提供了有效平台

林爱英

2016-07-05

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林爱英

2016-07-05
信息技术与课程整合

林爱英

2016-07-05

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林爱英

2016-07-05
《中小学教师信息技术应用能力标准解读》学习体会

林爱英

2016-07-05

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林爱英

2016-07-05
主动思考的方法

林爱英

2015-10-08

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林爱英

2015-10-08
[原创]微课的设计制作流程和标准？

林爱英

2015-07-15

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林爱英

2015-07-15
微课的魅力在哪？

林爱英

2015-07-15

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林爱英

2015-07-15