姓名: 丁立新

主题: 54帖数: 62

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:农丰镇中心学校

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教师在设计学生探究活动的切 入点

丁立新

2018-01-03

1/4

于志红

2018-01-05

拥有探究时间和空间 因材施教

丁立新

2018-01-03

1/4

那龙云

2018-01-04

在劳动与技 术教学中,教师要重视实践情境的创设

丁立新

2018-01-03

0/3

丁立新

2018-01-03

创设适切的教学实践情境可以沟通课堂与外界的联系

丁立新

2018-01-03

1/4

那龙云

2018-01-04

只要开动你们的大脑,发挥**的想象,你们同样可以做到

丁立新

2018-01-02

3/6

于志红

2018-01-05

信息技术作为一门新兴的学科,许多知识对于小学生来说都是陌生的

丁立新

2018-01-02

3/8

于志红

2018-01-05

引发学生极大的学习兴趣,引导学生乐与参与教学

丁立新

2018-01-02

5/10

于志红

2018-01-05

良好的开端是成功的一半教师的导入很关键

丁立新

2018-01-02

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于志红

2018-01-05

信息技术教学没有既定的教学教法

丁立新

2018-01-02

2/5

那龙云

2018-01-04

掌握计算机知识和计算机基本技能

丁立新

2018-01-02

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李士杰

2018-01-02

计算机技术是现代科学技术的基础和核心

丁立新

2018-01-02

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白长江

2018-01-24

有效使用校园网络系统为现代信息技术教育服务

丁立新

2018-01-02

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亓微微

2018-01-06

我们学校在综合实践课教学中不只是教会学生"掌握计算机与网络操作

丁立新

2018-01-02

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李士杰

2018-01-02

创造能力的培养都可以借助于这个环境来实现

丁立新

2018-01-02

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李士杰

2018-01-02