姓名: 杨树立

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:五家中学

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外文名 Instructional design of

杨树立

2017-12-18

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杨树立

2017-12-18

信息化教学更适合学生的学习需要和特点。

杨树立

2017-12-18

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张杰

2017-12-19

以信息技术为支撑;以现代教育教学理论为指导,教学内容具有更

杨树立

2017-12-18

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宋达

2017-12-19

我们要以信息技术为认知工具,还学生一个自由的发展空间,让具

杨树立

2017-12-18

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宋达

2017-12-19

当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,我们要积极改

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

当前我国正处在积极推进教育现代化、信息化的大背景下,我们要

杨树立

2017-12-18

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宋达

2017-12-19

学习者在教师创设的情境、协作与会话等学习环境中充分发挥自身

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

教学过程由讲解说明的进程转变为通过情景创设、问题探究、协商

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

信息所携带的知识不再是教师传授的内容,而是学生主动建构意义

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

理论基础 信息化教学模式是建立在建构主义理论基础之上在教

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

信息化的教学模式以学生为中心,学习者在教师创设的情境、协作

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

信息化教学模式是建立在建构主义理论基础之上的,其学习环

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

教学信息化,是指在教学中应用信息技术手段,使教学的所有环节

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

在信息化教学中,要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环

杨树立

2017-12-18

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王冬梅

2017-12-19

教学信息化是必

杨树立

2017-12-18

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雷雨松

2017-12-19

教师借助信息技术进行辅助教学,无疑会让学生视野开阔、从

杨树立

2017-12-17

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蒋伟

2017-12-18

信息技术在教学中有助于知识的简化和效率的提高。

杨树立

2017-12-17

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蒋伟

2017-12-18

共享、互惠、共赢!

杨树立

2017-12-17

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蒋伟

2017-12-18

教学相长,资源共享。

杨树立

2017-12-17

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付君义

2017-12-18

推陈出新,与时俱进,。

杨树立

2017-12-17

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付君义

2017-12-18