姓名： 刘志国

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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教学方法要切合学生实际。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
提高效能，转向跨部门跨区域的协同互助和资源共享，转向集约化、整合化的可持续的发展模式

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
国家教育信息化的三个转变

刘志国

2017-12-27

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郭龙滨

2017-12-27
教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，促进教育的全面**，使之适应信息化社会对教育发展的新要求

刘志国

2017-12-27

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付彦臣

2017-12-27
交互式课件具有交互性，可理解为双向交流bkmf

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
多媒体导入新课，增加学生学习兴趣。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
在信息化 数字化的时代背景下，教育者要思考教学方式的转变。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
合理组建学习小组，加强合作学习

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
实现学生综合发展，组建信息协作学习

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
生物教学中需要哪些信息技术的支持

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
以创设最佳教学情境和取得最佳教学效果

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
利用信息技术可提高课堂教学质量。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
信息技术在课堂教学中充分利用，可激发学生的学习兴趣

刘志国

2017-12-27

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刘岩

2017-12-28
在教学中，信息技术与教学融合，激发课堂活力。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
在教学中，利用电子白板技术与教学融合。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
教育的终极目的是培养学生能力

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
要善于运用你的想象力，改进你的思维导图

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
在教学中，信息技术与教学融合，激发课堂活力。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
课件的制作和运用要恰到好处。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27
可促进学生感知识识的意义。

刘志国

2017-12-27

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范垂阳

2017-12-27