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教学中和生活中,对以后的教学有所启迪,教给学生有用的知识,开拓学生的视野,充实自己的教学
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对以后的教学有所启迪,教给学生有用的知识,开拓学生的视野,充实自己的教学
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对以后的教学有所启迪,教给学生有用的知识,开拓学生的视野,充实自己的教学
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调整自身的角色定位和教学方式，把素质教育贯彻到学科教学
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交互式电子白板环境是交互多媒体教学环境的一种，主要由多媒体计算机、交互式电子白板构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实
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教师将更注重学生合作、协同能力的培养。合作是现代教育的基本理念。
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信息技术强调人与人之间的协同发展，最大限度展现个人的自身价值，充分发挥个人的聪明才智以及教师群体相互激励、相互提高的作用
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我们在现实的教育教学中,要有意识地关注信息技术与学科整合,让学生体会学习的乐趣,体会发现的乐趣,体会探索的乐趣.这样我们
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信息技术在学科教学中的有效运用，推动了信息化教学，增强了信息素养。
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从学校方面来说，信息技术给学校的管理带来了很大的冲击。
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课程设置合理、内容丰富、引人入胜。不但使我掌握了教育理念和技术操作，还让我领会了理论与技术在教学中的实际意义。
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、实施与评价以及形态与结构等课程**与建设的全部领域。
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信息文化对课程的影响涵盖了课程目标与理念、设计与开发
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建设实际工作坊提升其专业能力与水平
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建设实际工作坊提升其专业能力与水平
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利用教师工作坊提升教师专业发展的意识
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利用教师工作坊提升教师专业发展的意识
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教师工作坊建设过程与建设方法
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教师工作坊的基本知识
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工作坊是一项利用互联网给全国中小学教师进行远程培训项目中的一个缩影。
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