姓名： 赵春玲

主题: 50帖数: 55

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：临江乡中学

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老师与学生都在一种积极和谐的气氛中学习与工作

赵春玲

2017-12-27

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郑鑫

2017-12-27
我们在现实的教育教学中,要有意识地关注信息技术与学科整合

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
信息技术强调人与人之间的协同发展

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
合作是现代教育的基本理念

赵春玲

2017-12-27

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郑鑫

2017-12-27
教师将更注重学生合作、协同能力的培养

赵春玲

2017-12-27

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蔡季红

2017-12-27
学生将通过媒体演示进行讨论或者建立网站发表自己的成果，学生思维拓展空间更为广阔

赵春玲

2017-12-27

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郑鑫

2017-12-27
友好、形象直观的交互式学习环境

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
信息技术，能挖掘教材潜力，开拓思维

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
逐渐走近了信息化教学

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
教师提供的学习策略与方法，强调动手操作

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
课程设置合理、内容丰富、引人入胜

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
引导学生根据自己的兴趣自主探究

赵春玲

2017-12-27

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蔡季红

2017-12-27
加快角色转变

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
鼓励的眼光支持和促进学生的成长发展

赵春玲

2017-12-27

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郑鑫

2017-12-27
教师健全专业情意，确立为学生发展服务的观念

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
促使教师提升专业技能，重点提高运用现代信息技术的能力

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
促使教师拓展专业知识

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
在课堂提问时，教师应从实际出发

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27
在教学中为了提高学生学习的积极性，增强求知欲,并及时*励

赵春玲

2017-12-27

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马明兴

2017-12-27
信息技术有责任在新课程**中充当先锋，为其他学科提供经验

赵春玲

2017-12-27

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赵春玲

2017-12-27