姓名： 王海涵

主题: 50帖数: 53

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：团结二中

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信息技术作为演示工具

王海涵

2018-01-03

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邢贵岩

2018-01-03
信息技术作为研发工具

王海涵

2018-01-03

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王丽丽

2018-01-05
信息技术作为个别辅导工具

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
信息技术作为交流工具

王海涵

2018-01-03

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朱洪波

2018-01-09
信息技术提供资源环境

王海涵

2018-01-03

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任珊珊

2018-01-04
信息技术作为信息加工与知识建构工具

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
信息技术作为评价工具

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
信息技术作为情境探究和发现学习工具

王海涵

2018-01-03

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邢贵岩

2018-01-03
计算机作为教学管理工具

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
信息加工与知识建构工具

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
信息技术作为学习对象

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
学案如何设计

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
导学案的引领

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
导学案不同于教案

王海涵

2018-01-03

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王海涵

2018-01-03
教师的评价对学生的情绪影响

王海涵

2018-01-03

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孔令霞

2018-01-04
教师如何发挥课堂教学评价的激励功能

王海涵

2018-01-03

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孔令霞

2018-01-04
教学评价的目的

王海涵

2018-01-03

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孔令霞

2018-01-04
电子白板的应用存在的问题

王海涵

2018-01-03

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孔令霞

2018-01-04
交互式电子白板的特殊功能

王海涵

2018-01-03

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孔令霞

2018-01-04
电子白板的功能强大

王海涵

2018-01-03

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孔令霞

2018-01-04