姓名： 王春玲

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：杏山镇中学

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信息技术课程的特点 时代性。信息技术具有明显的时代特征。从计算机延生之日起，计算机技术发展迅猛，带动信息获取和加工、处理

王春玲

2017-12-13

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王春玲

2017-12-13
信息技术课程的特点 时代性。信息技术具有明显的时代特征。从计算机延生之日起，计算机技术发展迅猛，带动信息获取和加工、处理

王春玲

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王春玲

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信息技术课程的特点 时代性。信息技术具有明显的时代特征。从计算机延生之日起，计算机技术发展迅猛，带动信息获取和加工、处理

王春玲

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王春玲

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学会讨论。合作学习中，学生在**思考的基础上，再通过共同讨论、相互启发，从而达到合作的目的。

王春玲

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罗丽梅

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学会讨论。合作学习中，学生在**思考的基础上，再通过共同讨论、相互启发，从而达到合作的目的。

王春玲

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合作学习中，学生在**思考

王春玲

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合作学习中，学生在**思考

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合作学习中，学生在**思考

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生本教学环境

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先学后教”

王春玲

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人人参与讨论

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罗丽梅

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生态课堂教学

王春玲

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王春玲

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感悟是人的精神生命拓展的重要标志，

王春玲

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王春玲

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把感悟作为学习的基础。必须让学生对知识和精神生命获得一种整体状态，否则就是“***的教育假象”，虽然是严肃认真的却是徒劳

王春玲

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王春玲

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