姓名: 刘洪彬

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第二中学

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

刘洪彬

2018-01-07

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马长云

2018-01-11

课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。课堂微课进一步使学生理解所学

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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[原创]课堂微课进一步使学生理解所学知识,突破难点;课后微课可以拓展学生视野,引导学生进行有效复习。

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[原创]初中化学信息技术的合理应用

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