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课后反思
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班主任工作中接触的问题
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信息技术环境下 ，教学过程更是呈现出了多样的变化和不确定性。
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是教学设计而不是用来传递教学的媒体， 决定了学习者的学习。
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及时反馈，便于教师调控教学。
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使老师更容易的教，学生更容易的学。
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信息化教学使教学方式多样化。
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信息化教学丰富了教学内容和教学的信息量。
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教师不必担心板书时黑板使用不够 ，不再受到粉尘对健康的损害。
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白板课件具有强大的交互功能。
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恰当选用交互式电子白板来辅助教学。
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利用电子白板辅助教学 ，可以省去很多实际操作实验。
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在现代化信息环境下进行教学和科研，可以整合众多教师的能力。
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信息技术教育的迅速发展，对师资提出了新的要求。
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利用信息技术，提高学生综合实践能力。
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学生通过王学网资源，通过网络可以彼此交流观点，共享信息，相
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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，信息技术与其他学科
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就是要根据不同的教学内容，选择恰当的导入方式。
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好的导入能激发学生学习兴趣，使课堂活起来，使学生有意义地开
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在课堂教学时，创设良好的情境是成功的一半儿。
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