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运用信息技术帮助学生快速理解抽象知识。
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对学生爱与关心，尊重与鼓励，是任何技术无法替代的。
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新时代要求教师更要丰富自己的知识和技能。
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信息技术使用要适度，要准确，恰当。
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当学生看重自己时就会积极起来。
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鼓励学生为自己有精彩的一生而活。
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帮助学生调整好情绪，对学生的学习也很重要。
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调动学生参与课堂，动脑思考，在学生层次差距较大时难度变大。
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课堂引入视频，可以极大吸引学生的注意力。
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课堂导入多种方式，要求教师对有关软件能熟练掌握。
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课堂导入应根据教学内容，不冲击主要课堂内容前提下选材。
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每个教师成了信息技术的受益者和应用者。
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信息技术手段包括:利用平板电脑与交互式电子白板的无线通信技
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电子白板的应用范围很宽。
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适当使用信息技术手段，也可以增加课堂效果。
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信息技术的引入，提高课堂效率。
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信息技术在课堂中的应用并不是越多越好，应以提高课堂教学效果
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将信息技术与各科教学整合，是一种必然的趋势。教师需要提高自
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学生喜欢玩电脑，教师可以鼓励学生利用假期，查阅资料，学习知
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通过多媒体信息技术教学，可以使难点问题，通过图像、图画、视
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