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使丰富的教育资源在课堂教学中得到充分的发挥，其应有的效能，让课堂教学更加生动精彩
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2017-12-19
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本课程主要从以下5个方面进行了探讨：1.实物展示台的概述；2.常见实物
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本课程主要从以下5个方面进行了探讨：1.实物展示台的概述；2.常见实物
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本课程主要从以下5个方面进行了探讨：1.实物展示台的概述；2.常见实物
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本课程主要从以下5个方面进行了探讨：1.实物展示台的概述；2.常见实物
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具体化、形象化，激发学生的思维。实物展示是讲课的必备，可以能让学生更好的理解与记忆
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具体化、形象化，激发学生的思维。实物展示是讲课的必备，可以能让学生更好的理解与记忆
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具体化、形象化，激发学生的思维。实物展示是讲课的必备，可以能让学生更好的理解与记忆
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教学实用性强,对每位老师在教学上,将有很大帮助和启发。而且能使课堂更加生动。
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促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义,帮助学 生理解、记忆,扩展思维、拓展视野,达到提高教学效果的作用
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微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。
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传统教育面临信息化教育的挑战，改进，整合。使教育面向世界，面向现代化，面向未来。
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在信息化教学环境下，小组合作学习在培养学生主观能动性、分析和解决问题能力，促进技能形成方面有独特的优势
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相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题**，主题突出，更适合教师的需要
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