姓名： 杨春雷

主题: 91帖数: 16

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第三中学

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[转载]高中数学教学问题情境创设

杨春雷

2019-03-15

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杨春雷

2019-03-15
[转载]网络教学对教学内容的影响楼层直达

杨春雷

2019-03-15

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杨春雷

2019-03-15
[原创]网络教学对教学内容的影响楼层直达

杨春雷

2019-03-15

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杨春雷

2019-03-15
明白了许多，很好

杨春雷

2017-12-22

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李淑丽

2017-12-22
多媒体技术的运用将过去静态的、二维的教材转变为由声音、文字、图像构成的动态的、三维甚至四维教材。

杨春雷

2017-12-22

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韩铁男

2017-12-22
网络教学对教学内容的影响

杨春雷

2017-12-22

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张艳平

2017-12-22
网络教学对教学内容的影响

杨春雷

2017-12-22

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赵岩

2017-12-22
信息技术与学科课程的整合

杨春雷

2017-12-22

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赵岩

2017-12-22
通过学习明确教师应具备的哪些信息技术

杨春雷

2017-12-22

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李嵩洮

2017-12-22
我们应充分利用网络资源，充分发挥学生的主体地位，引导学生进行自主探究学习。

杨春雷

2017-12-22

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曹士波

2017-12-22
相信这所有的努力都不是白费的

杨春雷

2017-12-21

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李嵩洮

2017-12-22
一切的努力都是希望学生们学的更好，更快，更准

杨春雷

2017-12-21

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王涛

2017-12-23
信息技术的飞速发展推动教育**

杨春雷

2017-12-21

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李嵩洮

2017-12-22
好

杨春雷

2017-12-21

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杨春雷

2017-12-21
通过学习明白教师应该明确的信息技术

杨春雷

2017-12-21

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杨春雷

2017-12-21
合理的判断信息的意义和价值，学以致用

杨春雷

2017-12-21

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曹士波

2017-12-22
在教育中追求一丝不苟

杨春雷

2017-12-21

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杨春雷

2017-12-21
信息技术融合于现在课堂，是正常情况下的发展趋势

杨春雷

2017-12-21

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曹士波

2017-12-22
主要目标就是培养孩子的学习积极性，让他们在快乐中学习，学的快乐

杨春雷

2017-12-21

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杨春雷

2017-12-21
判断自己的价值，然后实现自己的价值

杨春雷

2017-12-21

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曹士波

2017-12-22