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习内容的多样化，可以满足学生们的求知欲，丰富学生的视野。
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习内容的多样化，可以满足学生们的求知欲，丰富学生的视野。
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习内容的多样化，可以满足学生们的求知欲，丰富学生的视野。
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习内容的多样化，可以满足学生们的求知欲，丰富学生的视野。
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习内容的多样化，可以满足学生们的求知欲，丰富学生的视野。
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息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。
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息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。
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息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。
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息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借助信息技术寻求终身发展的学习能力。
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教师需要掌握教育信息化发展过程中不断发展变化的基本技术应用能力，需要掌握将信息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借
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教师需要掌握教育信息化发展过程中不断发展变化的基本技术应用能力，需要掌握将信息技术整合到课程中的教育技术能力，需要掌握借
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网络教学从根本上改变了教材的来源和形式，使教材呈现出多样性、非线性和综合性。
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