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在学生的探索和交流中，现代信息技术可以帮助学生展示学习过程和学习结果，在个体学生获得成功体验的同时，使所有学生能共享学习
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丰富灵活的信息技术技能是信息技术深入应用的必备条件。
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丰富灵活的信息技术技能是信息技术深入应用的必备条件。
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在信息环境中，学生除了可以通过面授的方式获取知识外，还可以足不出户地通过计算机和网络接受优秀教师和专家的辅导，也可以浏览
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在信息环境中，学生除了可以通过面授的方式获取知识外，还可以足不出户地通过计算机和网络接受优秀教师和专家的辅导，也可以浏览
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计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及，将网络自主探究式学习与具体课程内容结合在一起的教学模
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计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及，将网络自主探究式学习与具体课程内容结合在一起的教学模
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在学生的探索和交流中，现代信息技术可以帮助学生展示学习过程和学习结果，在个体学生获得成功体验的同时，使所有学生能共享学习
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在学生的探索和交流中，现代信息技术可以帮助学生展示学习过程和学习结果，在个体学生获得成功体验的同时，使所有学生能共享学习
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在学生的探索和交流中，现代信息技术可以帮助学生展示学习过程和学习结果，在个体学生获得成功体验的同时，使所有学生能共享学习
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信息技术教育对学生能力的培养主要就是培养学生的观察能力、记忆能力、操作能力、分析和解决问题的能力即思维品质的提高。
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信息技术教育对学生能力的培养主要就是培养学生的观察能力、记忆能力、操作能力、分析和解决问题的能力即思维品质的提高。
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，确立阅读教学本位，重内在原理与系统理解，制定优化的教学目标
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利用信息技术则打破了学习的时间和空间，学生可以利用网络随时在网上搜索自己所需要的知识以及自己的疑难问题。
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从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主。
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从以教师讲授为主转为以学生动脑动手自主研究、小组学习讨论交流为主。
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