姓名: 崔祯桢

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第三中学

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思维导图对考试的分析

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

语文教学手段的改进

崔祯桢

2017-12-13

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吴春玲

2017-12-13

信息环境合理化

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

信息教学的新环境

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

现代技术应用教学中要合理

崔祯桢

2017-12-13

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吴春玲

2017-12-13

关注学生兴趣,提高课堂质量

崔祯桢

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13

教师利用网络教学该注意什么

崔祯桢

2017-12-13

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于洪波

2017-12-13

网络教学和语文教学相结合

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

网络学习让学生老师共同学习

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

利用多媒体培养学生的语文素养

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

自主学习的好处

崔祯桢

2017-12-13

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吴春玲

2017-12-13

课堂教学中学生对多媒体的认识

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

多媒体教学的好处

崔祯桢

2017-12-13

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封振文

2017-12-13

科学使用多媒体的好处

崔祯桢

2017-12-13

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崔祯桢

2017-12-13

自主专业发展必要性

崔祯桢

2017-12-13

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封振文

2017-12-13

如何提高教学效率和自主专业发展

崔祯桢

2017-12-13

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封振文

2017-12-13

白板教学让学生多受益,有没有什么问题存在?

崔祯桢

2017-12-12

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王丹

2017-12-12

多媒体教学应用中该注意什么

崔祯桢

2017-12-12

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王丹

2017-12-12

现代语文教学如何面对多媒体时代的挑战

崔祯桢

2017-12-12

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韩冬苹

2017-12-12

如何利用多媒体讲解语文课

崔祯桢

2017-12-12

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韩冬苹

2017-12-12