姓名： 郑光兴

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳二中

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过于依赖多媒体教学，忽视传统教学方法 解决策略：传统媒体有粉笔、黑板、标本、模型、挂图等；电子媒体有幻灯、 投影、电影、

郑光兴

2017-12-20

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郑光兴

2017-12-20
新课标强调学生是数学学习的主人

郑光兴

2017-12-20

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丛艳丽

2017-12-20
新的数学课程**强调，数学学习并不是单纯的解题训练，现实的和探索性的数学学习活动要成为数学学习内容的有机组成部分。

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
新的数学课程**强调，数学学习并不是单纯的解题训练，现实的和探索性的数学学习活动要成为数学学习内容的有机组成部分。

郑光兴

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车德明

2017-12-20
V新的数学课程**强调，数学学习并不是单纯的解题训练，现实的和探索性的数学学习活动要成为数学学习内容的有机组成部分。

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
新的数学课程**强调，数学学习并不是单纯的解题训练，现实的和探索性的数学学习活动要成为数学学习内容的有机组成部分。

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
新的数学课程**强调，数学学习并不是单纯的解题训练，现实的和探索性的数学学习活动要成为数学学习内容的有机组成部分。

郑光兴

2017-12-20

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郑光兴

2017-12-20
充分发挥现代信息技术的作用，引导学生利用现代信息技术，

郑光兴

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李树红

2017-12-20
过于依赖多媒体教学，忽视传统教学方法 解决策略

郑光兴

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丛艳丽

2017-12-20
过于依赖多媒体教学，忽视传统教学方法 解决策略

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
信息技术进行教学时存在的多个误区

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
在数学中运用现代信息技术与硬件配套数量的矛盾

郑光兴

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郑光兴

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在数学中运用现代信息技术与硬件配套数量的矛盾

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
在数学中运用现代信息技术与硬件配套数量的矛盾

郑光兴

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郑光兴

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在数学中运用现代信息技术与硬件配套数量的矛盾

郑光兴

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郑光兴

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在数学中运用现代信息技术与硬件配套数量的矛盾

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
在PowerPoint中如何让插入声音？

郑光兴

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郑光兴

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在PowerPoint中如何让插入声音？

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
在PowerPoint中如何让插入声音？

郑光兴

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郑光兴

2017-12-20
如何利用几何画板来进行课堂讲解

郑光兴

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李树红

2017-12-20