姓名： 温丽侠

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：临江中心校

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小学数学课程中归纳推理的理论与实践研究

温丽侠

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26
学生发散思维在小学数学中的培养

温丽侠

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26
对于表现远低于教师预期的学生，需要我们做什么

温丽侠

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26
对啃老族的认知

温丽侠

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26
教育信息化进程中基础设施的发展战略

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
教师的行为变化是校本研修计划的结果

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
小学教学模式的探索研究

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
探究式教学在小学教学教学中的应用

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
小学教学管理工作中存在的问题与对策探析

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
“实践取向”小学教育专业课程设置研究

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
小学教学中博客的应用研究

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
让信息技术的运用在小学数学课堂中“活起来“

温丽侠

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26
小学数学教育与信息技术的整合问题分析

温丽侠

2017-12-26

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王月英

2017-12-28
利用信息技术促进教育变革，“三通两平台”建设促教育公平

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
信息技术支持下的课堂讲授

温丽侠

2017-12-26

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何洪涛

2017-12-26
中小学教师信息技术应用能力标准解读

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26
信息化环境下的学习小组的组织与管理及案例分析

温丽侠

2017-12-26

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何洪涛

2017-12-26
信息化环境下的学习小组的组织与管理及案例分析作业

温丽侠

2017-12-26

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何洪涛

2017-12-26
信息技术支持下的课堂讲授作业

温丽侠

2017-12-26

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何洪涛

2017-12-26
信息技术解读

温丽侠

2017-12-26

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温丽侠

2017-12-26