姓名： 马玉杰

主题: 50帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：西官中心校

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如果使用正确的方法培养后进生

马玉杰

2017-12-27

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孙广龙

2017-12-28
如何培养后进生

马玉杰

2017-12-27

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于海超

2017-12-27
设置适宜的学习目标。

马玉杰

2017-12-27

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马玉杰

2017-12-27
怎样创设数学问题情景

马玉杰

2017-12-27

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马玉杰

2017-12-27
创设生动的数学情景

马玉杰

2017-12-27

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马玉杰

2017-12-27
建立良好的师生关系。

马玉杰

2017-12-27

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马玉杰

2017-12-27
让学生喜欢数学课

马玉杰

2017-12-27

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王月英

2017-12-28
巧用思维导图建立数错题集

马玉杰

2017-12-27

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于波

2017-12-27
巧用思维导图进行知识整理复习

马玉杰

2017-12-27

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王月英

2017-12-28
巧用思维导图突破教难点

马玉杰

2017-12-27

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马玉杰

2017-12-27
巧用思维导图进行课前预习

马玉杰

2017-12-27

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马玉杰

2017-12-27
巧用思维导图进行备课

马玉杰

2017-12-27

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王月英

2017-12-28
互联网有利于学生的个性化学习。

马玉杰

2017-12-27

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孙广龙

2017-12-28
互联网促进了学生的探究性学习。

马玉杰

2017-12-27

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孙广龙

2017-12-28
互联网促进了学生的合作学习。

马玉杰

2017-12-27

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孙广龙

2017-12-28
互联网促进了学生的自主学习

马玉杰

2017-12-27

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孙广龙

2017-12-28
互联网之所以引起学生学习与思维方式变革的主要原因

马玉杰

2017-12-27

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孙广龙

2017-12-28
利用信息技术精心设计学习方式，灵活运用。

马玉杰

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26
利用信息技术精制教学内容，激发学生学习兴趣。

马玉杰

2017-12-26

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闫树利

2017-12-27
利用信息技术辅助教学，突破教学难点，发展学生思维。

马玉杰

2017-12-26

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马玉杰

2017-12-26