姓名: 何洪涛

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:五家中心学校

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充满魅力的教学语言如同一块磁石,把学生牢牢地吸引住;如同一把钥匙,开启学生思维使学生豁然开朗,兴趣盎然。为了提高教学语

何洪涛

2017-12-19

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何洪涛

2017-12-19

充满魅力的教学语言如同一块磁石,把学生牢牢地吸引住;如同一把钥匙,开启学生思维使学生豁然开朗,兴趣盎然。为了提高教学语

何洪涛

2017-12-19

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何彩秋

2017-12-19

培养学习者的信息意识和信息能力已成为当前教育**的必然趋势

何洪涛

2017-12-19

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何洪涛

2017-12-19

在数学教学中,教师要平衡好学生考试与综合素质能力的培养。数学教学中,教师不仅要让学生领悟书本上的理论知识,更重要的是培

何洪涛

2017-12-19

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王海萍

2017-12-19

在数学教学中,教师要平衡好学生考试与综合素质能力的培养。数学教学中,教师不仅要让学生领悟书本上的理论知识,更重要的是培

何洪涛

2017-12-19

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王海萍

2017-12-19

在数学教学中,教师要平衡好学生考试与综合素质能力的培养。数学教学中,教师不仅要让学生领悟书本上的理论知识,更重要的是培

何洪涛

2017-12-19

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王海萍

2017-12-19

信息技术与课程整合的研究性教学模式的评价方法信息技术与课程整合的研究性教学模式的评价方法包括诊断性评价、形成性评价和总

何洪涛

2017-12-19

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闫树利

2017-12-20

在数学教学中,教师要平衡好学生考试与综合素质能力的培养。数学教学中,教师不仅要让学生领悟书本上的理论知识,更重要的是培

何洪涛

2017-12-19

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王海萍

2017-12-19

发挥信息技术的优势,要根据学科教学需要,从实际出发,寻找最佳结合点,充分发挥计算机的工具

何洪涛

2017-12-19

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何彩秋

2017-12-19

发挥信息技术的优势,开辟信息技术与学科整合的路子,要根据学科教学需要,从实际出发,寻找最佳结合点,充分发挥计算机的工具

何洪涛

2017-12-19

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王海萍

2017-12-19

发挥信息技术的优势,开辟信息技术与学科整合的路子,要根据学科教学需要,从实际出发,寻找最佳结合点,充分发挥计算机的工具

何洪涛

2017-12-19

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王海萍

2017-12-19

通过网站的媒体和资料辅助教学的讲解、演示和学生潜质性作业的完成,支持了学生的自主学习。

何洪涛

2017-12-19

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何洪涛

2017-12-19

同时信息技术还优化了教学方法。运用现代教育技术,激发学习兴趣。

何洪涛

2017-12-19

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何洪涛

2017-12-19

信息素养是学生应具备的素养,老师更应当具备。

何洪涛

2017-12-14

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魏连福

2017-12-14

信息技术需要有强大的资金支持,政府领导的重视程度很关键

何洪涛

2017-12-14

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何洪涛

2017-12-14

适应现代形式,做一名有信息素养的教师

何洪涛

2017-12-14

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魏连福

2017-12-14

在教学中运用信息技术,能达到事半功倍的效果

何洪涛

2017-12-14

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何洪涛

2017-12-14

思维导图能是思维平面化,形成一个二维的模式

何洪涛

2017-12-14

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何洪涛

2017-12-14

信息技术是一种工具,服务与教学,更是一种素养,是现代人追求的目标。

何洪涛

2017-12-14

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何洪涛

2017-12-14

实物展台可以方便教学,对物体的细节有演示和放大作用。

何洪涛

2017-12-14

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何洪涛

2017-12-14