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用思维导图的好处是无论知识信息表达的次序是如何，都能放在适当位置上。每个知识点都是以词语表达，容易记忆。画思维导图过程中
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教师施行教育教学行为，必然基于一些教育因素的认识问题
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课堂教学资源是必要的，为了激发学生的自主学习，应提供更宽、更多的教学资源渠道，特别是充分利用网络资源，在网络中给学生提供
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应提供更宽、更多的教学资源渠道，特别是充分利用网络资源，在网络中给学生提供
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更多的教学资源渠道，特别是充分利用网络资源，在网络中给学生提供
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书本化教材的知识落后于社会发展少则5年，多则10年或更长。而计算机网络上的电子化课程知识更新可发生在一周之内教育信息化有
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信息技术与整合发展
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只要我们本着从学科教学的特点和需求出发，本着从发挥学生的主体作用，培养学生的创新能力出发，本着从优化教学过程
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