姓名: 程晓秋

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:兆麟小学校

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让课堂具有吸引力

程晓秋

2017-12-09

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实践活动

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根据学生自己的实际需要

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留给学生选择权

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留给学生自**

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教师为主导的交互式学习环境

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可以更好的创设以学生为中心

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现代信息技术与语文课程深度融合

程晓秋

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区别于传统的教学模式

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创设以学生为中心

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提高学生的语文素质

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陈晓旭

2017-12-28

提高语文课堂教学实效性

程晓秋

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谷丽波

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信息技术深度融合

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李艳梅

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收获颇多

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受益匪浅

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