姓名： 邓乃斌

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工作单位：兰棱中心校

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既有利于学生对问题的理解，知识的掌握应用，又利于培养学

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
理解信息文化对课程有什么影响？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
交互式教学课件的制作方法？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教育信息化的面临的趋势怎么样？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教师如何能把思维导图作为一种学习工具推荐给学生，让学生

邓乃斌

2017-12-13

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张晓波

2017-12-13
案例分析采用信息技术好用吗？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教育信息化的面临的趋势怎么样？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教育信息化的政策是什么？

邓乃斌

2017-12-13

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2017-12-13
教师如何能把思维导图作为一种学习工具推荐给学生，让学生

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教师如何能把思维导图作为一种学习工具推荐给学生，让学生

邓乃斌

2017-12-13

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2017-12-13
如何绘制思维导图？

邓乃斌

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2017-12-13
什么是思维导图？

邓乃斌

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2017-12-13
什么是有效信息？

邓乃斌

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2017-12-13
教师对信息技术的认识决定着什么？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
理解信息文化对课程有什么影响？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
怎样制作交互式教学课件？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教学设计运用多媒体有什么好处？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
教学设计运用多媒体有什么好处？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
怎样运用多媒体进行教学？

邓乃斌

2017-12-13

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邓乃斌

2017-12-13
交互式教学课件的制作方法？

邓乃斌

2017-12-12

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邓乃斌

2017-12-12