姓名： 汲怀春

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：希勤乡中学

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信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
为学生创设探索的空间体育新课程。

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
教师一定要根据自己的能力使用多媒体等信息化技术

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
信息化教学评价主要关注的是学习过程。

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
信息化教学评价主要关注的是学习过程。

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
思维导图制作的流程是什么？

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
信息技术在体育教学中的运用是教育教学发展的必然趋势，随着新

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
熟练地运用网络对信息资源进行有效地收集、加工、组织、运用。

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
熟练地运用网络对信息资源进行有效地收集、加工、组织、运用。

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
恰当的运用交互式电子白板来辅助教学是抽象的教学内容形象化、

汲怀春

2017-12-19

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史春光

2017-12-19
信息化教学评价主要关注的是学习过程。

汲怀春

2017-12-19

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李瑞常

2017-12-19
教育信息化的建设意义是什么？

汲怀春

2017-12-14

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刘勇

2017-12-14
依托多媒体教育技术手段，有利于突出重点、突破难点。多媒体辅

汲怀春

2017-12-14

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汲怀春

2017-12-14
如何利用信息技术提高课堂效率

汲怀春

2017-12-14

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李忠臣

2017-12-14
信息技术进入学校课堂的优势有哪些

汲怀春

2017-12-14

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汲怀春

2017-12-14
信息技术进入学校课堂的优势有哪些？

汲怀春

2017-12-14

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杨喜忠

2017-12-14
学科教学如何利用网络环境培养自主探究的教学模式

汲怀春

2017-12-14

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李英刚

2017-12-14
如何培养学生信息道德和信息安全意识

汲怀春

2017-12-14

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关天喜

2017-12-14
信息检索的基本步骤是什么

汲怀春

2017-12-14

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汲怀春

2017-12-14
信息化教学资源是如何获取的

汲怀春

2017-12-14

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汲怀春

2017-12-14