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在教学中，我们要根据学生的实际情况采用多种教学手段和学习方式进行教学，把传统的授课以及学习方式同现代的信息技术相联系起来
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教师一般可以利用现有的教学资源库，如网络中的“电影”、远程教育网络的教育教学信息等
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网络特性与超文本特性的结合有利于实现培养创新精神和促进信息能力发展的发现式学习
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计算机网络特点有利于实现培养合作精神并促进高级认知能力发展的协作式学习
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多媒体系统的超文本特性可实现对数字信息最有效的组织与管理
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多媒体提供外部**的多样性有利于知识的获取与保持
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多媒体计算机有利于激发学生学习的兴趣和充分体现学生是学习主体
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以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合
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发挥信息技术在教育教学中的作用，让我们的课堂更有实效性！
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发挥信息技术在教育教学中的作用，让我们的课堂更有实效性！
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学生成为了课堂学习的真正主人，同学们畅所欲言，各抒己见，达到了事半功倍的课堂教学效果。
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信息技术，活跃了语文课堂
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在信息技术条件下的语文课堂教学中，面对生动的画面、优美的音乐，学生欢喜
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营造**式的学习环境、开发教育资源，促进学习方式多样化的教育理想。
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信息技术运用到语文教学中以后，实现了突破校园围墙
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学生在学习上变被动为主动，不断改善学生的学习方式，完善学生自主学习语文的发展模式：阅读——质疑——感悟——创新。
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让学生学会发现、搜索甄别，理解分析、总结归纳，不断培养学生的自主学习能力、
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恰当运用信息技术，不但能改善学生接受学习的传统方法
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教学现代课文词汇、文言文词汇时，我都是课前先让学生自主发现、小组交流，
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而恰当运用信息技术，可以营造学生积极思维的问题环境，为学生提供多种知识达标的学习路径，有利于培养学生的创造思维。
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