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创设教学情境就是指创设与教学内容相适应的具体环境或氛围，其
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化抽象为具体，创设生动形象的理解策略
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寻求其对于提高教学质量、教学效果、促进学生和教师发展的核心
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深入探索“重心下移、小组合作、互动生成、技术融合”的基于交
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交互式一体机技术在我国中小学的应用呈逐渐上升趋势。
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国家新一轮课程改革开始，课堂教学的模式强调师生互动，而交互
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从化抽象为具体，创设生动形象的理解策略;增强情感体验，创设
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:交互式一体机为课堂教学转型提供了一种新型的教与学互动平台
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丰富的教学媒体,为同学们在学习过程中调动各种感觉器官提供了
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运用多媒体学习效率会更高，从学习的人看,在学习中多种感觉器
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有了现代化的教学手段，可以采用科学的方式，利用色差反差强烈
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多媒体课件的优势既突出了重点，又突破了难点，达到传统教学手
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教学中运用多媒体，可以创设出动态情境，以鲜明的色彩和活动的
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在传统的教学方式中，如何强化教学重点、解释清楚难点这需要老
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教学媒体必然是针对学习者的特征并结合教学目标的要求，把教学
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通过多媒体教学,学生的学习效果会更好一些。
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恰当地使用现代信息技术，发挥现代信息技术的优势，可以帮助学
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多媒体技术在教学中的优势主要表现在快捷的计算功能、丰富的图
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信息化是将信息作为构成某一系统、某一领域的基本要素，并对该
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随着城域网与校园网等网络技术为教育、教学、教研提供更加强大
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