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提高课堂教学质量的过程是一个动态需要不断调整的过程
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文本获取手段
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教育信息化的本质
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运用信息技术,自主合作,资源共享,有利于培养学生的探究精神
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好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。
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提高课堂教学质量
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注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长
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教师是课堂的引导者
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教学观念上的变革
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教育实践是培养合格教师的重要组成部分
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知识是无穷尽的
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运用信息技术,自主合作,资源共享,有利于培养学生的探究精神
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对教育信息化本质的表述应具有简练性和高度概括性
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优秀的教师要有丰厚的学识
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优质教学资源应用到课堂教学中
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教育是终生事业,是一个不断发展的过程
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注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长
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信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准
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全面提高学生语文素养
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传统的教育方式以课堂教育为主要形式,以教师为教学主导
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