姓名： 胡洋

主题: 56帖数: 44

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：金城学校

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提高课堂效益

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
实物展台的技术应用更需要我们不断地探索

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
目前的教材中包含着大量的生活情境内容

胡洋

2017-12-14

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王秀华

2017-12-14
实物展台在实物介绍教学中的应用

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
基于Web的自适应学习测评系统与“智能题库”是完全不同的系统

胡洋

2017-12-14

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王秀华

2017-12-14
作业信息化是一个实践项目

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
作业信息化是一个实践项目

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
深度融合的有效策略在于应用创新

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
信息化环境下作业教学创新的实践研究让我们深切感受到，教育信息化的关键不在技术本身，而在教育

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
掌握初中语文基础知识是掌握语文知识的关键，是学生在以后的语文学习中提升自身语文修养的基础

胡洋

2017-12-14

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王丽娟

2017-12-14
教师要合理地引导学生掌握学习语文基础知识的策略

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
在新课改背景下，对学生**学习能力的培养成为一个教学目标

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
教师以程式化的方式讲解语文知识，以练习的方式训练学生的语文能力 ，不能将语文基础知识内化为学生的语文能力

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
在教学过程中，语文基础知识始终是语文教学的基础

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
语文教学不可能全面传授所有语文知识，语文教学只是为学生提供一个学习语文的平台

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14
语文基础知识是语文教学的基础，是语文教育的关键。

胡洋

2017-12-14

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胡洋

2017-12-14