姓名: 刘荣荣

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:联兴学校

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新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多

刘荣荣

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刘荣荣

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思维导图的特点

刘荣荣

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刘荣荣

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中小学信息技术课程的主要任务是

刘荣荣

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刘荣荣

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现代信息技术使之得以创新和,在传统的面对面的教学基础上,在象原先那样采用的文字教案的同时,教师开始利用教师备课系统和教学

刘荣荣

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刘荣荣

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现代信息技术使之得以创新和,在传统的面对面的教学基础上,在象原先那样采用的文字教案的同时,教师开始利用教师备课系统和教学

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中小学信息技术课程的主要任务是

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美术学习要从单纯的技能,技巧学习层面提高到美术文化学习的层面,美术教学要创造一定的文化情境,使学生通过美术学习加深对文化

刘荣荣

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刘荣荣

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理解标准的内容要求

刘荣荣

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最后作为一名美术教师,以上都是我要努力去做。为我成为一名出色的教师打基础!新课改倡导的美术教学,即要重视学生对艺术的感受

刘荣荣

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刘荣荣

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网络的即时性、便利性使学生的学习,能够突破时空的**和教师知识局限性的束缚,使课堂教学成为一个师生互动、共同探究的活动过

刘荣荣

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刘荣荣

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教师恰如其分地运用技术,选择合适的信息技术情境和教学资源, 教师恰如其分地运用技术,选择合适的信息技术情境和教学资源

刘荣荣

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刘荣荣

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组建学习小组的原则和方法

刘荣荣

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刘荣荣

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合作学习应注意的问题

刘荣荣

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刘荣荣

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如何建立起一个班级体的学习小组,具体内容和安排工作有哪些

刘荣荣

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刘荣荣

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如何进行小组合作学习

刘荣荣

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谷楠

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学科课程追求人文性

刘荣荣

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高立苹

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如何提高学习者的自我监控能力

刘荣荣

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谷楠

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如何有效组织课堂上的小组合作学习

刘荣荣

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谷楠

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如何有效组织课堂上的小组合作学习

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学科课程追求人文性

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