姓名: 周秀芝

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:东官中心校

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自主探究、协作学习等多方面要求的教学方式与学习方式,是发挥

周秀芝

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周秀芝

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利用信息技术来营造一种信息化教学环境,发挥教师主导作用。

周秀芝

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周秀芝

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利用信息技术来营造一种信息化教学环境,能支持情境创设、启发

周秀芝

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周秀芝

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利用信息技术来营造一种信息化教学环境,能支持情境创设、启发

周秀芝

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利用信息技术来营造一种信息化教学环境。

周秀芝

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带先进的教育科学理论的指导下,把改变传统的以教师为中心的教

周秀芝

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形成一个完整的信息技术的教学方案。

周秀芝

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根据教学内容的逻辑结构,将每一部分进行有机的结合,形成一个

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夏昌明

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将每一部分设计为不同的表现方式,或是声音,或是图像,或是动

周秀芝

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采用信息技术教学时,教师事先对教学内容进行了灵活的分割。

周秀芝

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周秀芝

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在教学过程中,老师应该根据学生们在课堂上的表现适时的、灵活

周秀芝

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周秀芝

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学生们在课堂上的表现适时的、灵活的调动各种教学

周秀芝

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应当及时修整自己的教学策略。

周秀芝

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灵活的调动各种教学资源,也应当及时修整自己的教学策略。

周秀芝

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周秀芝

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老师应该根据学生们在课堂上的表现适时的、灵活的调动各种教学

周秀芝

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周秀芝

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充分利用现代化信息教育技术,才能在不段总结经验、吸取教训中

周秀芝

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于洪杰

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利用现代化信息教育技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解

周秀芝

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祝亚荣

2017-12-13

把静态的教材设计成动态的可以让学生“玩”的游戏情境。

周秀芝

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周秀芝

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解决问题是一个发现、探索的过程,也是学生亲身感受问

周秀芝

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周秀芝

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引导学生在体验中理解事物的本质、掌握数学规律。

周秀芝

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周秀芝

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