姓名： 张国斌

主题: 32帖数: 72

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：东官中心校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

1/5

梅海涛

2018-01-03
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

0/1

张国斌

2017-12-08
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

0/0

张国斌

2017-12-08
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

1/4

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

2/5

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

1/3

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

1/3

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

2/4

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

1/2

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

1/4

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

2/4

魏晓明

2017-12-09
信息技术与课程整合过程中为什么常出现误解了“学生是主体”，教师作用完全被替代的现象？

张国斌

2017-12-08

2/5

魏晓明

2017-12-09