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在信息技术与课程整合过程中,教师方面存在哪些问题?学生方面存在哪些问题?
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2017-12-25
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加强教师现代教育技术培训,强化现代教育教学理论和更新教育观念
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如何有效地利用思维导图做好,做好知识的梳理工作
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如何有效地利用思维导图做好,做好知识的梳理工作
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为我们创造啊良好的教学环境 ,开阔了学生的视野,激发了淀粉
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为我们创造啊良好的教学环境 ,开阔了学生的视野,激发了淀粉
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2018-01-03
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为我们创造啊良好的教学环境 ,开阔了学生的视野,激发了淀粉
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为我们创造啊良好的教学环境 ,开阔了学生的视野,激发了淀粉
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为我们创造啊良好的教学环境 ,开阔了学生的视野,激发了淀粉
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实物展台在教学中的应用
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
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在多媒体教学中,教师要有意识地将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来,创设虚拟化场景,使抽象的数学知识直观化、形象
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在多媒体教学中,教师要有意识地将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来,创设虚拟化场景,使抽象的数学知识直观化、形象
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在多媒体教学中,教师要有意识地将所要学习的知识与学生已有的生活经验联系起来,创设虚拟化场景,使抽象的数学知识直观化、形象
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