姓名： 马喜春

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳中心校

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信息技术教育的迅速发展，对师资提出了新的要求

马喜春

2017-12-15

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刘春梅

2017-12-15
信息技术教学能将图文声画等技术融为一体

马喜春

2017-12-15

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张艳

2017-12-15
正确理解信息技术的内涵，把信息技术应用到实际教学当中

马喜春

2017-12-15

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马喜春

2017-12-15
信息技术教育的迅速发展，对师资提出了新的要求

马喜春

2017-12-15

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王莹莹

2017-12-15
正确理解信息技术的内涵

马喜春

2017-12-15

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王莹莹

2017-12-15
正确理解信息技术的内涵

马喜春

2017-12-15

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刘春梅

2017-12-15
教师素质是实现信息技术与课程整合的关键,

马喜春

2017-12-15

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马喜春

2017-12-15
现代信息技术还没有很好地融入教学领域

马喜春

2017-12-15

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马喜春

2017-12-15
评价标准修改设计方案

马喜春

2017-12-15

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马喜春

2017-12-15
学生获得大量真实的信息,建立丰富的表象,促进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义,帮助学 生理解、记忆,扩展

马喜春

2017-12-14

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杨春超

2017-12-14