姓名： 王本乔

主题: 50帖数: 62

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：幸福中心校

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信息化教学评价的方法（工具）

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
信息化教学评价与传统教学评价对学习资源的关注不同

王本乔

2017-12-16

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王莹莹

2017-12-16
信息化教学评价与传统教学评价的评价标准的制定者不同

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
信息化教学评价与传统教学评价的评价目不同

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
信息化教学评价与传统教学评价有什么不同？

王本乔

2017-12-16

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常丽丽

2017-12-17
信息时代的发展对人类的学习产生的深远影响

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
交互式的电子教案的优越性

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
学习电子白板使用方法的重要性

王本乔

2017-12-16

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王莹莹

2017-12-16
.电子白板的荧光笔的独特之处

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
为什么要去挖掘电子白板的功能？

王本乔

2017-12-16

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祝亚荣

2017-12-18
在交互式电子白板上创建一个自己文档

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
交互式电子白板的保存功能

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
电子白板工作模式之间的切换技巧

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
电子白板的幕布背景不好看，怎么办？

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
什么是最邻近发展区？

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
小学数学教学与信息技术技术整合中应当注意的问题

王本乔

2017-12-16

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马茹

2017-12-16
有效利用多媒体，培养学生的数学素养和信息素养

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
恰当运用媒体提示新旧知识联系，动态展示知识的转化形成过程

王本乔

2017-12-16

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王本乔

2017-12-16
巧妙运用媒体，发展学生的思维

王本乔

2017-12-16

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马茹

2017-12-16
合理运用媒体，将数学回归到生活中

王本乔

2017-12-16

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祝亚荣

2017-12-19