姓名： 张兴莲

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟初中

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发挥网络优势，开辟网上公众论坛，开展探讨交流和协作，鼓励学生发表个人意见，发展自己的个性。

张兴莲

2017-12-13

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张兴莲

2017-12-13
发挥网络优势，开展探究式学习，培养探究能力和协作能力，使语文教学由课内向课外延伸，进一步提高语文教学效率。

张兴莲

2017-12-13

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张兴莲

2017-12-13
发挥网络优势，开辟网上学习园地，开阔学生的视野，培养学生学习语文的兴趣，培养自主学习能力。

张兴莲

2017-12-13

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张兴莲

2017-12-13
网络环境下的语文课程整合式教学模式.

张兴莲

2017-12-13

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张兴莲

2017-12-13
网络环境 信息技术 课程整合 语文教学.

张兴莲

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张兴莲

2017-12-13
网络环境下的语文教学的实践与思考

张兴莲

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刘向红

2017-12-13
网络环境下的语文教学的实践与思考

张兴莲

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汪婷婷

2017-12-13
网络环境下培养自主探究教学模式的实践与探索

张兴莲

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张兴莲

2017-12-13
利用信息技术培养学生的创新意识

张兴莲

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刘向红

2017-12-13
利用信息技术启发学生思维

张兴莲

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张兴莲

2017-12-13
利用信息技术让学生感知知识的形成过程应用信息技术辅助数学教学，能把教学时难讲解清楚的知识，通过形象生动的画面、声像同步的

张兴莲

2017-12-13

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张兴莲

2017-12-13
利用信息技术激发学生的学习兴趣

张兴莲

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张兴莲

2017-12-13
如何利用信息技术上好课？实际应用的效果如何？

张兴莲

2017-12-13

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张兴莲

2017-12-13