|
学校教育信息资源建设的途径
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
|
中小学普及信息技术教育的两个主要目标
|
2017-12-15
|
0/3
|
2017-12-15
|
|
|
教学过程中的信息集中处理。一般包括：教师授课情况反馈、学生听课质量检测、学生成绩汇总分析等，是学校必不可少的
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
|
鼓励学生创新思维，引导学生自己去探索
|
2017-12-15
|
0/3
|
2017-12-15
|
|
|
为提高信息技术教师的自身水平提供了良好的平台
|
2017-12-15
|
1/2
|
2017-12-15
|
|
|
传统的教学学生的学习内容是有限的，局限于教材，即使有学生爱看课外书，也很有限。随着科技的发展，现在的学生可以运用很多的高
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
|
信息技术教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
|
学生学习的知识类型多种多样
|
2017-12-15
|
0/2
|
2017-12-15
|
|
|
信息技术与课程文化
|
2017-12-15
|
1/5
|
2017-12-15
|
|
|
在信息教学中，学生的多种多样的教学知识
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
|
信息技术培训对我以后的教学工作启发很大
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
|
信息文化对课程的影响涵盖了课程目标与理念、设计与开发、实施
|
2017-12-15
|
2/1
|
2017-12-15
|
|
|
多媒体教学对我的教学工作起到了很大的辅助作用
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
|
教学过程中的信息集中处理。一般包括：教师授课情况反馈、学生听课质量检测、学生成绩汇总分析等，是学校必不可少的
|
2017-12-15
|
1/1
|
2017-12-15
|
|
|
在课堂教学中，我们可尽量将枯燥的东西讲解的生动形象一点
|
2017-12-15
|
1/1
|
2017-12-15
|
|
|
这次远程信息技术教师培训，为提高信息技术教师的自身水平提供
|
2017-12-15
|
0/2
|
2017-12-15
|
|
|
信息技术培训对我以后的教学工作启发很大
|
2017-12-15
|
1/3
|
2017-12-15
|
|
|
不相信老师，不听老师的话，过于叛逆 的学生该怎么办？
|
2017-12-14
|
1/4
|
2017-12-14
|
|
|
信息化时代，网络教育我进入校园，教师省力，学生受益
|
2017-12-14
|
3/7
|
2017-12-14
|
|
|
如何使网络信息技术与学科教育的整合，从而更好的提高教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位
|
2017-12-14
|
0/4
|
2017-12-14
|
