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把信息技术和数学教学结合起来，有利于激发学生的学习积极性
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学生有主动参与的可能，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题能力的培养。
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要搞好信息技术教育，有必要加强理论和应用研究。
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要搞好信息技术教育，有必要加强理论和应用研究。
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学用结合是深入推进信息化的法宝
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引导学生在体验中理解事物的本质、掌握数学规律。
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教育信息化作为一项系统工程，成功与否受多方面因素的制约。要想加强信息化领导力，推动教育信息化的整体发展，学校应当系统规划
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利用多媒体计算机创造交互式学习的环境
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教育信息技术也是一门科学，更需要研究
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信息技术作为一种崭新的教学工具，它一般借助于多媒体技术对文本、声音、图形、图像
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怎样合理的应用信息技术？
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计算机辅助教学化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、
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化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建
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计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有
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在教学中怎样有效运用多媒体
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教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题
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[转载]积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要 实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段
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只有充分把现代化信息教育技术用于教学中，才能提高教学效益。
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[原创]把握信息化教育技术是提高教学效益的需要 将信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。
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[转载]作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。作为一名教师，应适
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